第162章 尤兰(2/4)

天赋异禀”。

    但偏偏，整个学院最清楚高德天赋的人就是何西。

    他回忆了一下高德在符文学上的天赋，最终对于高德口中的“天赋异禀”无力反驳。

    假若高德在其他课程上的学习天赋也像符文学这般，那确实就算是十数门课程，对高德来说也是压力不大。

    毕竟，高德现在于符文学上的学习量，已经是同等级法师学员的十数倍了。

    “那你自己把握吧不要耽误了符文学的学习，其它课程的知识不是没价值，但相比符文学还是有差距的。”何西无奈地叮嘱了一句道。

    对于高德，他其实非常“放纵”，基本不干涉高德的任何想法。

    因为何西明白，以高德这种符文学天赋，给他划太多规章，布置好死板的路线，反而是限制他的成长。

    同修十六门课程的消息，暂时还只是在小范围内传播，还未传到学员耳中。

    但这也只是早晚的事。

    不过高德也不在意这些。

    受关注就受关注呗。

    正好是给这些学员们感受一下，什么叫做“学霸”的压迫力。

    冰封月，1日。

    高德新选修的八门课程，有两门是在今天开课。

    早上的《魔法医学》，下午的《药理研究》。

    都是高德十分感兴趣的课程。

    魔法医学是理论加实操相结合的课程。

    而药理研究课则是以理论知识为主，这也是高德最擅长的课程类型。

    在【神导术+】加持的“心流”状态中，再晦涩的理论知识，也会变得简单清晰明了。

    下午，药理研究课授课教室。

    偌大的房间中，坐满了整整三十多个学员。

    《药理研究》是《魔药学》必修的分支课程，而《魔药学》又向来是最受欢迎的魔法技艺，人多自然也就不奇怪。

    “各位，我是你们之后药理研究课的授课导师。”一个面容方正，留着长胡子的中年法师站在讲台之上，语气平和的对着所有学员自我介绍道。

    不过，此时的高德却是无心关注这个。

    自进入教室起，他就有种如芒在刺的感觉。