第19章 马克思我也懂的~(2/5)

脚还干着，没淋湿，对吧？”“……对。”连老师点头：“这就叫‘效用最大化’。效用最大化不等于花得最多，而是要花得最合适。”“通俗讲，就是我钱不多，但我花得值！”“这个概念，西方经济学里讲了上百年，但在我们国家，其实从小你妈就教过你。”“买鞋别买贵的，买合脚的——这句话，放在今天，就是萨缪尔森。”教室里的学生们认真的看着黑板上的公式，脑海里思索总结着连老师的课，一张张庄重严肃的表情里全是思考。连老师继续在黑板上写了一句话：“Spendeachdollarwhereitbringsthemostsatisfaction.什么意思？”连老师下意识的看向陈露阳，可手刚抬起来，又陡然变换了角度，指向旁边靠窗户的一个女生。“这句话什么意思？”那女生猝不及防被点名，站起身，尝试回答道：“花每一块钱，都要让它产生最大的满足。”连老师乐了。“行啊，都预习了？”这群学生上第一堂课的时候，一个个看着黑板上的英文跟看天书一样，这堂课竟然能顺下来了！“陈露阳同学给我们补课了。”女生感激的开口。“陈露阳都当上老师了？”连老师笑着瞅了一眼陈露阳。陈露阳登时脸红了。自己私下里给同学们交流交流，讲讲课就算了。这猛不丁舞到正牌老师前面，很尴尬的。兴许有了陈露阳做课前辅导，这堂课连老师讲的相当顺利。很多部分，他只是轻轻一个点拨，教室里的学生们就自然而然的听懂，可以直接进入下一个理论。眼看着今天的教学进度就要完成，连老师突然来了问题。“我们刚讲完边际效用、讲了效用最大化……咱们教室里有不少哲学系的同学，那么我就要问一个问题了。”“马克思的《资本论》里，讲没讲‘效用’？”“有没有哪个同学能说说？”这个问题一出，在座的哲学系学生兴奋了。这可是他们的主战场！“老师，马克思的《资本论》里没说‘效用’。”一个哲学系学生举手回答。“说说理由。”连老师笑着问。“《资本论》讨论的是商品的使用价值和交换价值，讲的是劳动的本质、剩余价值的剥削、人的异化。”哲学系的学生声音不大，却带着哲学系学生特有的条理与笃定：“效用，是资产阶级经济学中衡量‘满足感’的概念；而马克思关心的，是价值从哪里来，不是从哪里‘舒服’。”“他不是讲人怎么选择