65.三言两语的童话(2/8)

出。

    有了。

    李安没有回答乔芝芝问题，而是快速起身走到一台钢琴前坐下，接着掀开琴盖弹了一段颇为炫技的段落。

    这一段是他改变过的k.265最后一个变奏。

    弹完他看向乔芝芝，“能拉吗？”

    乔芝芝：“能！”

    一个全新的舞台思路被打开，李安不仅再一次完善了舞台文本，并且管弦乐团的“弦”也终于补上了！

    现在就差一个将舞台全面激活的点子。

    就在这时，楼道里再次传来一阵脚步声，这次的脚步声就要沉得多了。

    李安有种不好的预感，他和乔芝芝同时听见楼道里响起一声诧异的：“妈？！”

    隔壁徐丽听动静就觉得不对，出来就看见王小虎往这跑。

    楼道里徐丽见儿子手里拿着谱子，便猜到儿子是来干什么，她没说什么转身回了钢琴B教室。

    王小虎刚才在楼下就看见钢琴A教室的灯是亮着点，再加上老妈还没走，他理所当然地认为此刻老师肯定就在钢琴A教室。

    结果一进门他傻眼了，怎么乔芝芝也在。

    “你怎么跑来了？”李安当然看得见王小虎手里的谱子，但他不支持王小虎利用晚自习时间来练琴。

    王小虎解释：“老师我作业已经写完了，所以想来练会琴。”

    李安：“你和老师请假了吗？”

    王小虎：“请了老师！我一说是为了排节目，梁老师直接就让我来了。”

    一顿，“老师你们？”

    李安心想既然来了就来了吧，“正好我们在商量节目，你也一起来吧。”

    李安简单地和王小虎说了说节目的改动，王小虎听完双手一拍。

    “这还不简单！”

    李安和乔芝芝二人一愣，接着就听王小虎激动道：“老师，我那天就想和你说让乔芝芝上台拉一段，这不就有弦乐了。”

    “就这？”李安还以为王小虎想出什么点子了。

    王小虎撇嘴：“您听我把话说完啊。”

    李安乐：“来，坐下慢慢说。”

    师生三人回到钢琴前，各自找了张琴凳坐了下来。

    “